从小“有零花钱”和“没零花钱”的孩子，差距有多大？家长要重视

孩子是否需要零花钱一直是一个家长们讨论的热点话题。有一部分家长认为,给孩子零花钱会养成他们铺张浪费的坏习惯。然而,经过分析可以发现,从小就有零花钱的孩子和没有零花钱的孩子在成长过程中存在着极大的差异。这种差异远超我们的想象,家长们有必要引起重视。

一、个案对比

我的女儿在小学一年级开始有了零花钱,起初她不会花这些钱,但慢慢地她学会了如何规划使用这些钱。相比之下,我的朋友阿楠并不给女儿零花钱,导致女儿经常会偷拿钱买零食吃。这两个案例就反映出了从小是否有零花钱会对孩子产生深远影响。

二、没有零花钱的孩子面临的问题

具体来看,从小没有零花钱的孩子可能会面临以下问题:

1. 自卑感强,觉得自己比不上别的孩子。
2. 无法掌控欲望,容易产生偷拿钱的行为。
3. 不会合理规划使用金钱,容易铺张浪费。
4. 社交圈子受限,群体能力发展迟缓。
5. 对钱过分在意,产生不健康的心态。
6. 消费观念扭曲,无法建立正确的价值观。
7. 缺乏安全感,影响身心健康成长。
8. 无法体会劳动的意义,不懂钱的价值。
9. 对父母可能会产生怨恨情绪。
10. 难以掌控欲望,产生依赖心理。
11. 缺乏主动性和自立精神。
12. 适应能力较差,面对困难容易退缩。
13. 缺乏成就感,对生活满足度低。
14. 不善于合作,难以融入集体。
15. 未来职业发展能力受限。

三、有零花钱的孩子可以学到的知识和能力

而有零花钱的孩子则可以学到:

1. 如何制定合理的花销计划。
2. 区分需求和欲望的差异。
3. 掌握储蓄和理财的技巧。
4. 在消费中培养计算能力。
5. 在社交中提升自信和群体能力。
6. 体会劳动果实的快乐。
7. 建立正确的消费观念。
8. 树立自立自强的品格。
9. 提高生活规划能力。
10. 培养时间管理的习惯。
11. 能够合理掌控欲望。
12. 培养耐心积累的精神。
13. 学会自己负责任何选择。
14. 提高计算能力,擅长应用数学。
15. 培养高度的自我约束力。

四、零花钱对孩子成长的积极意义

可见,有无零花钱对孩子的影响是全方位的。家长不应仅仅担心孩子会养成乱花钱的坏习惯,而应该看到零花钱对培养孩子独立能力的重要作用。

适当的零花钱可以增强孩子的安全感,培养他们自立自强的品质。同时也可以训练孩子的生活规划能力,建立正确的消费观念。这对孩子的成长非常有益。

五、给予零花钱的具体方式

我建议家长可以考虑从以下几个方面出发:

1. 适当给一定数额的零花钱,不要完全禁止。
2. 指导孩子合理规划使用零花钱。
3. 教孩子区分需要和欲望的不同。
4. 鼓励孩子节约攒钱用于更大的消费。
5. 帮助孩子记账,培养计算能力。
6. 让孩子体会劳动的意义。
7. 培养孩子耐心等待的精神。
8. 逐步增加零花钱数额。
9. 帮助孩子投资理财。
10. 允许孩子判断错误,学习教训。
11. 设立奖惩措施约束使用方式。
12. 讲解金钱的来历和价值所在。
13. 培养孩子与人交流沟通的能力。
14. 让孩子学会自己PACKing书包。
15. 通过记账增强数学应用能力。

六、建议家长开放思想,试给孩子零花钱

我们应该相信,只要家长给予适当指导,孩子获取零花钱不会养成恶习,反而可以学到很多优秀品质。从长远来看,这对孩子的成长非常有益。家长们不妨打开思路,试着给孩子一点小小的零花钱,培养孩子独立自主的能力。

适当的零花钱,将会开启孩子管理金钱、自我约束的能力,也会丰富他们的生活,对孩子的成长大有裨益。家长要做的是合理指导,而不是完全否定零花钱。相信每一个孩子都可以在零花钱的学习中成长。